Ensayo sobre la Educación como asignadora de Roles

A lo largo de la vida del ser humano, la sociedad se encarga de otorgarle ciertos papeles que éste debe de interpretar, dentro de la misma, con el propósito de que funcione correctamente y tener mas oportunidades de alcanzar la autorrealización. Muchos de estos papeles traen implícita a la educación, ya sea que la recibamos o la impartamos.

Desde niños, dentro del ceno familiar, nuestra meta es aprender lo suficiente de nuestros padres, para poder ir a la escuela en donde la meta es la misma, aunque los métodos cambian y se le da un valor significativo a lo aprendido. Se dice que, la educación se da en casa y que la escuela solo sirve para potencializar capacidades y aptitudes, lo que lleva a pensar que el papel de maestros de asumen nuestros padres, no termina cuando el niño comienza ir a la escuela, sino cuando este se convierte en una persona útil para la sociedad.

De esta manera, la escuela y la familia crean una relación que durara , hasta que el niño, mas tarde convertido en adolescente, finalice sus estudios. Es entonces, esta relación la que va a determinar el futuro académico del estudiante ,de tal forma que si es estimulado correctamente en la escuela, y el resultado de este estimulo es reconocido por la familia, el alumno comenzara a ganar cierto estatus dentro de ambos círculos, mismos que le permitiran visto por el estudio y superación personal, conducirá el alumno a finalizar sus estudios y así poder ser una persona útil para sociedad.

Sin embargo, existe casos de excepción donde los alumnos reciben motivaciones por parte del maestro y reconocimiento por parte de la familia, y aun así genera desinterés por la educación y desapego a la escuela.

Talcott Parsons

Es considerado uno de los teóricos más importantes de la sociología contemporánea.

 El enfoque de este teórico funcionalista hace hincapié en estos puntos: sin socialización no puede haber sociedad.

 La sociedad para existir requiere de instituciones que ejerzan cuatro funciones:

1) Adaptación
2) Consecuencia de objetivos
3) Integración de jerarquías
4) Mantenimiento de las pautas de la sociedad total

Para Parsons, el problema de la educación podría reducirse a un problema de comunicación: como transmitir e internalizar los valores y símbolos universales que sean más aptos para lograr la integracion y el consenso.

La escuela como asignadora de roles , puntos importantes.

Para Parsons:

a) La única característica fundamental para los roles que (el niño) representaría mas tarde inculcada por la familia como agente socializador previo a la escuela.

B) La misión del maestro en el aula sera privilegiar los valores de desempeño y de logro como criterios de selección.

 Dentro de esta corriente de pensamiento el sistema educativo es considerado un canal de movilidad social ascendente, desde el punto de implementa los objetivos de selección en las que las únicas cualidades requeridas para el progreso son las habilidades y aptitudes que deberán ser actualizadas por medio del esfuerzo personal.

El sándwich de Mariana

El tema principal de este cortometraje es el bulliyng en el ámbito escolar.
Me pareció atractivo ya que es bastante concreto, nos muestra la triste realidad de muchos alumnos en el ámbito escolar.
La pregunta que la mayoría de la gente se hace sobre este tema es ¿Porque surge?, desde mi punto de vista y retomando lo que el autor Talcott Par son nos dice, dentro de la escuela se ejercen diferentes roles ( profesor, alumno, padres de familia, director etc) y en la situación que nos presenta el corto, ninguno esta haciendo correctamente la parte que le toca, recordemos que la escuela es vista como un sistema social, si alguna de los "engranes" no realiza su trabajo el sistema fallara.
El profesor debe estar atento a lo que ocurre dentro y fuera del salón de clases para poder evitar este tipo de acoso, el director debe actuar firmemente ante los victimarios , y lo mas importante , en casa debe existir un ambiente sano , tanto padres como hermanos deben llevar una relación cordial , de amor , no de agresión y odio ya que esto perjudicaría al victimario y le daría aun mas motivos para atacar a sus compañeros.
Como podemos notar no solo es cuestión de una persona, sino de todo el sistema que esta involucrado.

Café Literario

Los días 25 y 26 de agosto en la universidad insurgentes realizamos un café literario, donde las diferentes carreras convivimos con un motivo en común, fomentar la lectura.

Hubo un intercambio de libros, café y galletas, fue la oportunidad perfecta para cruzar algunas palabras con alumnos que no conocíamos.

Ese día me llamo la atención un libro y lo tome, debo confesar que nunca he sido fan de la lectura, pero comenze a leerlo al llegar a casa y simplemente no pude parar, hasta el día de hoy llevo leído mas de la mitad, alguna vez leí una frase que hoy puedo decir es verdad, "quien dice que no le gusta leer es porque no ha encontrado el libro correcto", y todo fue gracias a la actividad que realizamos.

¿Aparato Ideológico?¿Escuela? Que relación hay entre ellos.

Para poder adentrarnos a este tema debemos conocer a Louis Althusser y sus ideas:

Louis Althusser nació el 16 de Octubre de 1918 en Birmandreis y tenia varias ideas acerca de los Aparatos Ideológicos de Estado, mencionare tres puntos que llamaron mi atención referentes a la Escuela que es el punto que nos interesa: 

Toma a su cargo a los niños de todas las clases sociales desde el jardín de infantes, y desde el jardín de infantes les inculca —con nuevos y viejos métodos, durante muchos años, precisamente aquellos en los que el niño, atrapado entre el aparato de Estado-familia y el aparato de Estado-escuela, es más vulnerable— “habilidades” recubiertas por la ideología dominante (el idioma, el cálculo, la historia natural, las ciencias, la literatura) o, más directamente, la ideología dominante en estado puro (moral, instrucción cívica, filosofía).

Hacia el sexto año, una gran masa de niños cae “en la producción”: son los obreros o los pequeños campesinos. Otra parte de la juventud escolarizable continúa: bien que mal se encamina y termina por cubrir puestos de pequeños y medianos cuadros, empleados, funcionarios pequeños y medianos, pequeño-burgueses de todo tipo.

Una última parte llega a la meta, ya sea para caer en la semidesocupación intelectual, ya para proporcionar, además de los “intelectuales del trabajador colectivo”, los agentes de la explotación (capitalistas, empresarios), los agentes de la represión (militares, policías, políticos, administradores, etc.) y los profesionales de la ideología (sacerdotes de todo tipo, la mayoría de los cuales son “laicos” convencidos).

Recuperado de: http://pendientedemigracion.ucm.es/info/eurotheo/e_books/althusser/

Desde mi punto de vista:

Pensamos que la escuela esta en un papel "neutro" , que está no tomara un papel político ni religioso, que solo le brindara y ampliara los conocimientos de los niños y jóvenes que asisten a ella.

Pero ya es tiempo de que nos quitemos la venda de los ojos y nos demos cuenta que desde hace bastantes años la Escuela nos posiciona en las coordenadas precisas dentro del campo laboral,¿a que me refiero con esto?, los pequeños que no terminan la primaria ya están listos para ser obreros ya que les imparten las materias necesarias para que puedan desempeñar este puesto, y los únicos que podrían cambiar el rumbo de este destino tan mediocre son las personas que siguen con sus estudios , que tal vez sean los jefes de los obreros .

Como podemos observar todo gira al rededor de las ganancias, queda claro que la mayoría de las personas( me incluyo) queremos una buena calidad de vida, pero no debemos enfocarnos todo el tiempo es este punto porque por esta razón la sociedad esta ciega, no ve mas allá de sus ojos, es necesario desarrollar nuestros pensamientos y visiones, adquirir conocimientos, enriquecernos con estos , el día que la sociedad se interese en su desarrollo cognitivo en lugar del económico ese día cambiaran las cosas por completo.

Vida Universitaria vs Vida Cotidiana

Hace un par de años cuando asistía a la Preparatoria la mayoría de mis compañeros decían que estudiar la universidad era una perdida de tiempo ya que muchos de los egresados terminaban de taxistas y que ese tiempo lo querían dedicar a algo que les diera ganancias.
Puede que hasta cierto punto tengan razón pero la diferencia esta en no estancarse en una licenciatura , sino aspirar a mucho mas, en ese tiempo pensaba por que estos chicos le están cerrando la puerta a una gran variedad de conocimientos que les ayudaran a crecer tanto cognitiva y personalmente ; y si hablamos de calidad de vida, entre mas estudios tengas en tu curriculum mejor sera el pago que recibas .
A continuación les dejo una infografia acerca de las 10 Carreras Mejor Pagadas En México
y ustedes respondan si Vale o no la pena estudiar la universidad.

Vida en la montaña

Aristoteles dijo que el ser humano es un ser social por naturaleza.

Y aunque cada persona humana tiene una unidad plena no es posible desarrollarse como persona aparte de la sociedad.

Entonces que sucedería si un día de la nada amanecemos solos en una montaña , sin rastro de civilización cerca, o si fuera nuestra decisión alejarnos de esta rebuscada sociedad en la que vivimos.
 ¿Cuanto tiempo soportariamos lejos de todos? ¿Que seria lo que extrañarian más ?
¿Que seria lo primero que harían?

En lo personal, si fuera mi decisión no soportaría mas de tres días ,prepararía lo necesario para cubrir mis necesidades básicas , y definitivamente extrañaría a mi familia y amigos.
Si de la nada me enfrentara a esa situación me volvería loca en segundos ya que tendría que buscar la forma de sobrevivir, el no poder hablar con nadie ni expresar mi estrés seria de lo mas frustrante.
Aunque todos tenemos perspectivas diferentes acerca de algo así.

Bienvenidos

Les doy la bienvenida a este blog donde hablare acerca de la Sociología.